北京市通州区爱为常春藤幼儿园专业提供各种浸入式英语环境，为客户提供有什么好的浸入式英语环境、北京常春藤幼儿园、浸入式英语环境等。公司自2003-06-16注册成立以来，本着以人为本的原则，坚持“至诚服务，追求完美”的服务宗旨，公司业绩蒸蒸日上。立足北京市，以市场为导向，想客户之所想，及客户之所需。

   北京市通州区爱为常春藤幼儿园于2003-06-16在北京市通州区运河东堤东侧运潮减河南侧交汇处22、23号楼注册成立以来，从事学校、教育、培训机构领域。目前，分公司及办事处已遍布国内多个城市及地区。建立起了一个以市辖区、通州区为中心，覆盖国内的产品经销和服务网络。 延伸拓展 详情介绍：传统教育很大程度上压制了孩子的创造力和想象力，幼儿园国际班刚好弥补了这方面的不足，能够让孩子将来更好地去适应社会，而且我有这个经济能力，当然希望他接受国际化教育。那么，幼儿园国际班和传统教育究竟有什么不同？1、幼儿园国际班双语教学，英语是标配，上知识课是中英双语对照教学，作业布置也是中英双语，孩子的3岁左右是个语言窗口期，此时多接触外语，终身受益。2、幼儿园国际班师生比高。外教多，绘画、体育、带班等各种老师，素质都很高。相较而言，一个班十几个孩子，老师带的很轻松，也能给予每个孩子更大程度的关照。发掘他们的优点，鼓励他们发表意见。总之是鼓励鼓励再鼓励，表扬表扬再表演。连偶尔的批评都是很小心翼翼的，耐心的举很多正反栗子给孩子听，各种换位思考教学。会引导孩子自然而正确的展示自我，惠及他人。而人数较多的公立幼儿园或水平低劣的私立的老师，一般只会简单粗暴的罚站，甚至会发动大家一起孤立一个孩子来节约管教的精力。这些对一个孩子的童年是毁灭性的。3、幼儿园国际班家长重视教育。这种幼儿园的家长，土豪反而很少，知识精英阶层居多，金融、法律、艺术领域的都有，跨国公司中高层也很多，互相聊聊，交个朋友，受益匪浅，孩子也可以更早的接触各种前沿信息。家长都舍得砸钱培养孩子，身边一群才艺卓群的同学，你的孩子也会要求上进的，能省心不少。4、幼儿园国际班教学面广。经常安排去博物馆、水族馆、纪念堂、植物园、科技馆、画展、音乐会，有的接收能力强、记性好的孩子，知识体系比很多大人都全面。

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